檢討書(shū),是一種常用的日常應(yīng)用文,常見(jiàn)的檢討書(shū)有工作失誤檢討書(shū)、上班遲到檢討書(shū)、考試作弊檢討書(shū)、學(xué)生打架檢討書(shū)等等,那么,檢討書(shū)怎么寫(xiě)呢?下面小力為大家整理了檢討書(shū)的格式及范文模板,希望可以幫助到大家。![]() 檢討書(shū)怎么寫(xiě)? 標(biāo)題:居中書(shū)寫(xiě)“檢討書(shū)”三個(gè)字,字體稍大,簡(jiǎn)潔莊重。也可根據(jù)情況寫(xiě)為“關(guān)于XXX問(wèn)題的檢討書(shū)”。 稱呼:頂格寫(xiě)明受理對(duì)象,如:“尊敬的班主任老師”“公司領(lǐng)導(dǎo)”“黨組織”等,體現(xiàn)尊重。 正文(建議分段書(shū)寫(xiě)) 第一段:錯(cuò)誤事實(shí)陳述 客觀、準(zhǔn)確地說(shuō)明自己所犯的錯(cuò)誤,包括時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、影響等,不隱瞞、不推諉。 第二段:錯(cuò)誤原因分析 深入剖析犯錯(cuò)的根源,可從思想、態(tài)度、紀(jì)律、認(rèn)知等方面入手,體現(xiàn)反思深度。 第三段:錯(cuò)誤的危害與影響 說(shuō)明該行為對(duì)集體、他人、制度或個(gè)人形象造成的不良后果,體現(xiàn)責(zé)任意識(shí)。 第四段:改正措施與承諾 提出具體可行的整改措施,如加強(qiáng)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、提升責(zé)任心,并鄭重承諾不再重犯。 結(jié)尾:使用“懇請(qǐng)老師/領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正”“望給予改正機(jī)會(huì)”等禮貌用語(yǔ),表達(dá)接受監(jiān)督的誠(chéng)意。 落款 檢討人親筆簽名 寫(xiě)明單位、班級(jí)或職務(wù)(如“高一(3)班 學(xué)生”“行政部職員”) 日期(年、月、日)
工作失誤檢討書(shū) ![]() 考試作弊檢討書(shū) 尊敬的班主任老師、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo): 您好! 我懷著無(wú)比羞愧與懊悔的心情,向您遞交這份檢討書(shū)。對(duì)于我在2025年6月15日舉行的期末考試中,攜帶并試圖查看小抄、企圖作弊的行為,我深感痛心與自責(zé)。這一行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的考試紀(jì)律,違背了誠(chéng)信做人的基本原則,也辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切期望。 回顧事情經(jīng)過(guò),由于我在考前復(fù)習(xí)不充分,內(nèi)心焦慮,害怕成績(jī)不理想,便產(chǎn)生了僥幸心理,私自準(zhǔn)備了與考試內(nèi)容相關(guān)的小紙條,妄圖通過(guò)不正當(dāng)手段獲取分?jǐn)?shù)。在考試過(guò)程中,被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并收繳,使我無(wú)地自容。 經(jīng)過(guò)深刻反思,我認(rèn)識(shí)到: 1.作弊是對(duì)知識(shí)的褻瀆。學(xué)習(xí)的真正意義在于掌握知識(shí)、提升能力,而非僅僅追求一個(gè)分?jǐn)?shù)。 2. 作弊是誠(chéng)信的缺失。作為一名高中生,本應(yīng)以誠(chéng)實(shí)守信為立身之本,而我卻因一時(shí)糊涂,損害了個(gè)人品德和學(xué)校聲譽(yù)。 3. 作弊源于自律不足。根本原因在于我平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,缺乏計(jì)劃性,臨時(shí)抱佛腳,最終釀成大錯(cuò)。 此次事件給我敲響了警鐘。我深知,分?jǐn)?shù)可以重考,但誠(chéng)信一旦失去,將難以挽回。為此,我鄭重承諾: 1. 今后一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度,制定科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,杜絕臨時(shí)突擊; 2. 加強(qiáng)自我約束,堅(jiān)決抵制任何違紀(jì)行為; 3. 主動(dòng)申請(qǐng)參加學(xué)校誠(chéng)信教育活動(dòng),接受思想洗禮。 懇請(qǐng)老師和學(xué)校給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我將以實(shí)際行動(dòng)證明悔改的決心,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 此致 敬禮!
檢討人:高二(3)班 王偉
學(xué)號(hào):20230115 2025年9月4日 上班遲到檢討書(shū) 檢討書(shū) 尊敬的[張經(jīng)理/人力資源部]: 您好! 我懷著深深的愧疚和自責(zé),就本人自XXXX年XX月以來(lái),多次出現(xiàn)上班遲到的不良行為,向您做出最誠(chéng)懇的書(shū)面檢討。我的行為不僅違反了公司的考勤制度,影響了部門(mén)的工作秩序,也暴露了自身職業(yè)素養(yǎng)的欠缺。對(duì)此,我深感抱歉。 特別是本周一(X月X日),我再次因(個(gè)人原因,如:交通擁堵/身體不適)遲到15分鐘,這已是本月第3次遲到。這絕非偶然,深刻反思后,我認(rèn)為根源在于: 第一,思想重視不足:未能從內(nèi)心真正將公司的規(guī)章制度視為必須嚴(yán)格遵守的紀(jì)律紅線,存在“遲到幾分鐘沒(méi)關(guān)系”的麻痹思想,時(shí)間觀念極為淡薄。 第二,自我要求放松:未能做到提前規(guī)劃、預(yù)留充足時(shí)間應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,總是踩著點(diǎn)上班,缺乏一名職業(yè)人應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)和自律。 第三,責(zé)任心缺失:未能認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響。我的遲到會(huì)打亂團(tuán)隊(duì)的工作節(jié)奏,可能耽誤重要工作的交接與開(kāi)展,這是對(duì)團(tuán)隊(duì)和公司極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 我的行為給同事帶來(lái)了負(fù)面示范,給管理工作增添了麻煩。無(wú)論出于何種客觀原因,其根本都在于我的主觀能動(dòng)性不足。 為此,我制定以下整改措施,并堅(jiān)決執(zhí)行: 立即端正態(tài)度,深刻反省,將公司考勤制度重讀并銘記于心,徹底根除僥幸心理。 調(diào)整作息時(shí)間,保證比平時(shí)提前30分鐘出門(mén),以應(yīng)對(duì)可能的交通等意外情況,確保提前到達(dá)公司。 設(shè)定多個(gè)鬧鐘,并請(qǐng)求家人監(jiān)督,杜絕因個(gè)人懶散導(dǎo)致的遲到。 自愿接受公司因遲到而進(jìn)行的任何合理處罰,并以此警示自己。 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看在我深刻檢討的份上,原諒我之前的錯(cuò)誤。我保證今后絕不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,將以全新的、積極的面貌投入到工作中。 此致 敬禮!
檢討人:
XXXX年XX月XX日 萬(wàn)能的檢討書(shū)范文 檢討書(shū) 尊敬的[領(lǐng)導(dǎo)/老師/相關(guān)負(fù)責(zé)人]: 您好! 懷著無(wú)比愧疚和自責(zé)的心情,我寫(xiě)下這份檢討書(shū),深刻反思自己因[具體錯(cuò)誤行為,如:工作疏忽/違反紀(jì)律/態(tài)度不端正等]所造成的嚴(yán)重后果。通過(guò)此次事件,我充分認(rèn)識(shí)到自身問(wèn)題的嚴(yán)重性,現(xiàn)將檢討與改進(jìn)措施匯報(bào)如下: 一、問(wèn)題根源與錯(cuò)誤認(rèn)識(shí) 思想松懈,責(zé)任意識(shí)淡薄 在[具體事件]中,我未能?chē)?yán)格遵守[規(guī)章制度/工作要求/學(xué)習(xí)紀(jì)律],反映出自身對(duì)責(zé)任和紀(jì)律的重視程度不足,存在僥幸心理。 態(tài)度不端,缺乏敬畏之心 面對(duì)任務(wù)時(shí),我表現(xiàn)出敷衍應(yīng)付、粗心大意等問(wèn)題,未能以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,導(dǎo)致[具體后果,如:影響團(tuán)隊(duì)進(jìn)度/損害集體榮譽(yù)等]。 能力不足,學(xué)習(xí)主動(dòng)性欠缺 因自身專業(yè)水平或經(jīng)驗(yàn)不足,未能及時(shí)彌補(bǔ)短板,在關(guān)鍵環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤,暴露出學(xué)習(xí)提升的緊迫性。 二、錯(cuò)誤行為造成的危害 對(duì)[團(tuán)隊(duì)/集體/個(gè)人]的工作進(jìn)度造成直接阻礙; 損害了[公司/學(xué)校/組織]的形象與公信力; 辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)/老師的信任,辜負(fù)了同事/同學(xué)的期望; 為自身成長(zhǎng)留下隱患,需付出更大代價(jià)彌補(bǔ)過(guò)失。 三、整改措施與未來(lái)承諾 端正態(tài)度,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 今后將始終以嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù),杜絕敷衍了事,做到“事前有規(guī)劃、事中有跟進(jìn)、事后有復(fù)盤(pán)”。 嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范自身行為 認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守[規(guī)章制度名稱],將規(guī)則意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行,絕不再因個(gè)人疏忽影響集體利益。 提升能力,補(bǔ)齊短板 針對(duì)自身不足制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主動(dòng)向優(yōu)秀同事/同學(xué)請(qǐng)教,通過(guò)實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn),確保勝任崗位要求。 接受監(jiān)督,及時(shí)糾偏 主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)/老師匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)與工作進(jìn)展,虛心接受批評(píng)建議,做到“有錯(cuò)即改、無(wú)錯(cuò)加勉”。 四、懇請(qǐng)諒解與表態(tài) 我深知,再多的語(yǔ)言也無(wú)法彌補(bǔ)已造成的損失,但懇請(qǐng)組織/領(lǐng)導(dǎo)/老師給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我將以此次教訓(xùn)為戒,痛定思痛、知恥后勇,用實(shí)際行動(dòng)證明悔改決心,爭(zhēng)取早日重新贏得信任!
檢討人:[您的姓名]
日期:[年月日] 寫(xiě)給老婆的檢討書(shū) ![]() 檢討書(shū)的格式及范文模板就為大家分享到這里,如果想了解更多邀請(qǐng)函、感謝信、請(qǐng)假條、通知、情況說(shuō)明等內(nèi)容,請(qǐng)大家訪問(wèn)范文大全欄目。 |





