高考英語作為三大主科之一，雖然看起來分值高，難度大，但是，仔細分析后就會發現，高中英語的難點并不多，只需要找到正確的學習方法和應試技巧，就能快速提高英語成績，下面為大家整理了學好高中英語的方法和技巧，希望可以幫助到大家。
 快速提高英語成績的方法 面臨高考，高中生們都希望自己的英語成績能飛躍一個檔次，事實是，你進步的同時，大家也都在進步，只有找準方法，更高效、更努力的學習，英語成績才能有明顯的提升。下面就來看看第二種提高英語的方法。 1、課上要專心聽課。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，高中英語課后要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。 2、提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。高中英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。 3、高考英語中，最好提高分數的就是作文。首先，你要保證字跡工整，這是給批卷老師的第一印象，直接決定了你的分數檔次。然后有一些萬能句子和過渡詞匯你也要背一些，進行合理運用，不要生拉硬拽。 4、提高完形填空的解題能力。有的人一錯就是十幾個，有的人只錯兩三個甚至不錯。你在錯很多的時候，老師一講你就明白了，而且覺得很簡單，這就是你沒有很好的掌握做題技巧。你首先不要看選項，通讀全文，你可以理解大體的內容，然后再從頭做，就很容易了。 怎樣夯實高中英語基礎？ 如果把高考比作兩條腿走路，對于上了高中，英語基礎差的學生來說，就等于少了半條腿，所以，惡補基礎是最關鍵的。 1、加大閱讀量，可以看看簡單的英文報紙、雜志或者網站，就算不知道意思也得讀一次。也能看看英文電影，感受一下氛圍，寫作文時靈感突現的句子就能套上了。 2、作文方面，收集許多高分英語作文句型。你可以每天都讀一讀，但是你的腦子要有一個思路，拿到一個題目，你如何要把你記得的這些句子都用進去，而不是生搬硬套。多讀多背，你會有一個感覺的 3、聽力訓練。以聽帶讀。每次聽力訓練后，積累本次聽力材料中的基礎單詞。 4、學習初中英語課本。做配套練習。以語法，詞匯，閱讀練習為主。其他題型和練習可以忽略。 5、專項訓練和模擬考試。大量反復做真題。  怎樣提高閱讀理解能力 一、擴大詞匯量 高中英語詞匯學習是閱讀的基礎，這點應該大家都知道。無論是誰，想要流暢地閱讀，都必須要儲備足夠量的詞匯。 課外英語讀物種類繁多，有人文、科學、小說、人物傳記等等，在閱讀過程中，我們肯定會遇到各種各樣的生詞，這些生詞可以有選擇地記憶。一些專有名詞（專業性強的詞匯）可以分門別類的記下來；然后將一些日常英語詞匯積累下來，包括一些動名詞、短語等等，因為這些詞在生活中使用頻繁。長久堅持下來，你的詞匯量就會日漸豐滿，閱讀過程中的攔路虎就會越來越少。 二、培養語感 在平時的高中英語學習中，不知大家有沒有分析過英語表達習慣與中文表達習慣的差異，比如說修飾性成分的位置不同，英語多為被動句，中文多為主動句。所以，在平時的閱讀過程中，如果沒有良好的語感能力，遇到復雜句就會難以理解，造成閱讀障礙，進而放棄閱讀。 所以，高中英語閱讀能力需要循序漸進。對于英語基礎較差，剛剛開始閱讀的同學，想要能夠剖析長難句的語法現象和理解是很困難的。所以需要在平時的高中英語閱讀中注意英語語言表達的習慣，積累地道英語表達，慢慢將其吸收和內化，逐步培養起語感，這樣才能讀懂句子、理解文章。 三、培養興趣 關于高中英語閱讀學習方法，在我看來是基于興趣之上。如果缺少興趣，閱讀起來是很難有成效的。 關于閱讀興趣的培養，簡而言之，就是找到自己的興趣點，再將其轉化為閱讀的動力。比如有些同學喜歡演講，就可以多閱讀名人演講辭，來提高自己的語言表達能力。有些同學喜歡明星，就可以通過閱讀名人的英文原版自傳來培養興趣。因為只要感興趣，就不會覺得枯燥，就會有克服閱讀障礙的動力。當然，還有一些同學喜歡小說，可以閱讀一些適合中學生的或是自己感興趣的原版小說，比如經典名著《簡·愛》(Jane Eyre)。此外，大家也可以閱讀一些趣味性比較強的書籍，比如“國家地理科學探索叢書(National Geographic-Reading Expeditions)”等。 有效提高英語聽力的方法
具體的方法是：把聽力原文一句一句聽寫出來。
首先，泛聽一遍原文，不用動筆，能聽懂多少算多少。
第二遍，播放原文，每一句暫停一下，把聽到的句子寫下來。如果抓不到信息，就倒回去重新聽這句，三遍五遍還是有沒聽懂的詞，就暫且放下，做好標記。播放之后的聽力文章，重復這一步驟。
第三遍，連貫地聽一遍原文，努力補全之前沒聽懂的信息。之后對照聽力原文，看自己沒聽懂的地方究竟是哪些單詞。
第四遍，最后再聽一遍原文，仔細聽自己沒聽懂的單詞在聽力錄音中究竟是怎么發音的。判斷自己究竟是因為沒聽出來連讀，還是對單詞讀音記憶有誤而沒能聽懂。
最后，把自己沒聽出來的單詞、聽力錄音中該單詞的讀音以及原文中出現的生詞記錄下來。
完形填空題如何做？
完形填空是得分率不高的一道題，它是對考生綜合能力的一種測試。想要做完形填空，理解作者的意圖及明白作者的意思是關鍵。只有看懂了整篇文章的內容、每個句子的意思，才有可能做對題目。有一點非常重要，即會分析句子。一個句子的主語和謂語動詞首先要找到，然后找出賓語、狀語等。這時完全能分析出所缺的詞屬于句子的哪個部分，即使缺了詞，也不難看懂全句的意思。在語法和句子意思都明確后，就容易填出這個詞了。
第一步：重視首句，把握開篇。
完形填空一般無標題，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息從此開始。細讀首句，可判斷文章體裁，預測全文大意和主旨。
第二步：速讀全文，掌握大意。
速讀全文要一氣呵成，盡管有空格、生詞或不明白的地方，仍要快速讀下去。讀時要注意找出關鍵詞、中心詞，劃出某些代表人物和情節的詞，以便于形成思路。
第三步：瞻前顧后，靈活答題。
“瞻前顧后”，即讀所填詞的句子時，回顧上一句，兼顧下一句。如果一句中有兩個空白待填，在初定答案時要“雙管齊下”，在兩處同時試填，然后通讀全句，確定答案。
第四步：復核全文，調整答案。
學好高中英語最有效4個方法 1、單詞是基礎 記單詞需要靈活，別死記，并且要多看它，把書上的單詞歸納到自己的筆記本上，并附上詞組，一舉兩得。這樣，復習的時候才有東西可看。 2、上課認真聽很重要 我看你也是想努力的，老師上課的內容已經是精華了，所以無論如何要認真摘抄筆記，還要上課多發言，潛移默化中你會學到很多。 3、閱讀理解需要做限時練 高考英語中閱讀占重要分數，可以說真正成敗取決于閱讀，所以規定半個小時做3篇閱讀，長此以往就會提高閱讀速度。多練多與老師溝通請教適合自己的方法。 4、英語作文有模板 開頭、結尾要漂亮。積累一定好句，多用。多用倒裝句、定語從句等能吸引眼球，還要有真知灼見，改卷老師絕對會眼前一亮。  高中英語單詞記憶方法和技巧 一、注重心理，由簡到繁。學生在記憶單詞之初，他們完全模仿老師依瓢畫葫蘆，沒有任何的經驗技巧可言，當然也不會有太大的積極主動，他們就是依靠單純的機械記憶，為記憶而記憶。可是這個過程也是一定要有的，在這種情況下，教師應該注重的不是學生應該記憶多少單詞，或者是準確度怎樣，也決不能按課本的實際語言輸入量，不顧難易程度就把任務一股腦兒地布置下去，而是應充分考慮到學生的心理反應與承受能力，從最簡短的實詞開始，數量適中，這樣學生就不會有畏難情緒了。教師要為學生營造一種輕松地心理氛圍，在這個長期、循序漸進的記憶單詞的過程中，開發他們的記憶潛能，尋找記背單詞的方法與技巧。 二、利用專業，幫助記憶。在教授學生記憶單詞時，很多教師大多還是選用拼讀的方式，作為引導學生入門的方法。在這個過程中，往往是從學生熟悉字母開始，在拼讀的過程中逐漸加深對單詞的記憶，也就是說了解了字母，等于掌握了單詞，記憶單詞的速度與準確度就都有了明顯的提高，最后學生順其自然的就解決了音標問題。久而久之，學生記憶單詞的速度與準確度都達到了可以自學完成從單詞初識到記背的工作。 三、集思廣益，尋找方法。除了老師帶給學生運用英語語言體系中的一些方法來記憶單詞外，其實學生也會自己找到一些方法來記憶單詞。他們總是運用熟悉的東西增增減減來幫助他們記憶。有一次，我的女兒在記憶“大樓”這個單詞，我認為對她而言這是一個有點難度的單詞，結果我女兒說這個單詞最好記憶。因為她把“-ding”這一部分當做拼音當中的整體認讀來識記的，再加之讀音又差不多。于是在以后的教學中，我總是鼓勵學生想想有沒有什么辦法來記憶單詞，在這種情況下，他們總是樂于開動腦筋的。他們會聯想到熟悉的東西，講出來和其他同學一起分享，這樣記背單詞的工作又多了一份樂趣。 四、遵循科學，鞏固記憶。記憶過程往往是建立在重復過程基礎上的，由“記憶—遺忘—再記憶”組成。根據這個規律，教師就要經常引導學生復習鞏固。復習要趕在遺忘之前進行，才能有更好的效果。更何況，學生的記憶特征更歸屬于短暫記憶，所以無論是老師和家長對于他們的“快速遺忘”這個問題千萬要報以最寬容的心來科學地對待。當面對學生的遺忘，教師要耐心地對待他們，體諒他們，幫助他們，鼓勵他們，教會他們怎樣才能形成記憶的科學方法。 英語作文如何拿高分？ 很多學生在寫英語作文時，開頭很難不會寫、結尾不知道如何扣題、文中又不知道如何寫，因此，作文想拿高分十分困難，下面就來教大家同樣條件下，作文如何拿高分。 1、書寫工整清晰 書寫真的很重要，閱卷老師批改一天了心情一定不算好，你字再寫的歪歪扭扭的話就悲劇了.....所以，作文最基本的是書寫工整，段落也要清晰地分開。 2、同義句轉化很重要 常用的意思，一定要有不同英文表達的準備(同意轉換)，比如“在我看來”，就可以是in my opinion, from my standpoint, from my point of view.......表轉折的，表遞進的，都要準備多種不同的表達方法。一段文字要是出現兩個what's more什么的一般就給不了人好感了。 3、復雜句的使用 不要每一句都是以i或者my開頭, 這樣分肯定不高，不妨用一些從句，adj+n，就可以表示成n which/who is.....，這要求語法能靈活運用，所以好好看語法書吧。 4、常看范文 平時倒不用每天寫作文，但建議每天看1-2篇范文，想想它們為什么是范文，把好詞好句摘下來(特別注重好的句子結構)。多讀讀英語范文，當是培養語感也不錯。 高中英語學習方法就為大家介紹到這里，想要了解更多中小學學習方法、各科學習技巧、考試技巧、快速提高成績的方法等內容，請點擊訪問：學習方法欄目。 推薦閱讀： 學習方法的重要性 高中語文學習方法 高中數學學習方法 學習要有明確的學習目標 15個步驟收獲一生的學習習慣 學習要遵循生物鐘的規律 |
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